[ 吳松 ]——(2013-12-3) / 已閱11306次
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年即未成年人,是一國(guó)之未來(lái),民族之希望,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、保障未成年人的健康成長(zhǎng),維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
分析未成年人犯罪的特點(diǎn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)近年來(lái),未成年人犯罪日益向低齡化方向發(fā)展。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因,20世紀(jì)90年代以來(lái)未成年人違法犯罪的初始年齡比20世紀(jì)70年代提前了2至3歲,未成年人實(shí)施殺人、搶劫、強(qiáng)奸等嚴(yán)重危害社會(huì)的犯罪行為日益增多,被告人年齡雖不大,但其犯罪的主觀惡性卻非常之深,犯罪手段已相當(dāng)成人化。另外隨著未成年人生理、心理的發(fā)展,獨(dú)立性需求的增長(zhǎng)使其逐漸淡化對(duì)家庭的依賴(lài),而未成年人由于自身依附性的存在,必然產(chǎn)生一種安全感的需要就轉(zhuǎn)而在年齡相仿的人中尋求保護(hù)者和支持者,所以未成年人犯罪案件多為團(tuán)伙犯罪,主要是盜竊、搶劫等案件,團(tuán)伙內(nèi)成員分工明確,共同實(shí)施某一犯罪。未成年人由于缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗(yàn),單獨(dú)作案往往難以成功,而團(tuán)伙共同行動(dòng),互相依存,互相壯膽,就減少作案阻力,使犯罪易于得逞。當(dāng)前,有的未成年人犯罪團(tuán)伙擁有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)、作案紀(jì)律和反偵察能力,已經(jīng)形成黑社會(huì)組織的雛形,這種團(tuán)伙如果被不法人員掌握和控制或隨著團(tuán)伙骨干成員年齡的增長(zhǎng),將會(huì)演化為帶有黑社會(huì)性質(zhì)的有組織的專(zhuān)業(yè)化犯罪集團(tuán),對(duì)社會(huì)危害性具有倍乘效應(yīng)。
剖析未成年人犯罪的成因發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致未成年人犯罪的成因是具有非常強(qiáng)的綜合性的,通常是生理因素、社會(huì)風(fēng)氣、家庭環(huán)境以及學(xué)校教育等諸多因素共同作用的結(jié)果。導(dǎo)致未成年人犯罪的因素主要有以下幾方面:
一、社會(huì)現(xiàn)實(shí)及丑惡現(xiàn)象腐蝕著未成年人純潔的心靈
未成年人的生活離不開(kāi)五彩繽紛和充滿(mǎn)形形色色誘惑的大千世界,當(dāng)今社會(huì)難免殘留著舊社會(huì)的痕跡,在一些陰暗角落滋生蔓延著一些與改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和精神文明建設(shè)不相稱(chēng)的丑惡現(xiàn)象,第一是社會(huì)上許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作,嚴(yán)重影響了未成年人上學(xué)的興趣,產(chǎn)生厭學(xué)情緒、就業(yè)困難使一些未成年人整日無(wú)所事事,久而久之便走上邪道,第二是影視互聯(lián)網(wǎng)傳播不健康暴力淫穢等丑惡得東西;第三是社會(huì)改革中出現(xiàn)的貧富分化、一切向錢(qián)看等不正常觀念的影響,第四是社會(huì)上偷盜、搶劫、斗毆、色情等犯罪案件的潛移默化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)的全面進(jìn)步,同時(shí)也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂(lè)主義、腐朽生活方式的偏激傾向,于是見(jiàn)利忘義、唯利是圖,坑蒙拐騙,以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易、貪污受賄等社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣造成較大不良影響,而未成年人正處于人生觀、世界觀形成階段,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力,受這種不良風(fēng)氣的影響,一些未成年人經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂(lè)的誘惑,在一定條件和某種因素的作用下,就走上了犯罪的道路。
二、不良文化泛濫已經(jīng)成為未成年犯罪的直接誘因
改革開(kāi)放以來(lái),涌現(xiàn)出許多有積極意義的新思想新事物,但暴力、色情文化也相伴而來(lái),最大的受害者就是處于青春期過(guò)程中的未成年人。英國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為影視作品中的暴力行為對(duì)未成年人具有極大的危害,媒體上大量的暴力渲染成為未成年人模范的對(duì)象,久而久之,未成年人在性格上表現(xiàn)出極強(qiáng)的攻擊性,并且殘忍,好斗,很容易把暴力作為解決問(wèn)題的方式,導(dǎo)致暴力犯罪,另外,一部分影視作品為吸引觀眾,對(duì)黑社會(huì)性質(zhì)、惡勢(shì)力團(tuán)伙犯罪信息進(jìn)行大量報(bào)道,對(duì)犯罪動(dòng)機(jī),作案過(guò)程進(jìn)行過(guò)分詳細(xì)的描述和重現(xiàn),這給一些善于模仿的有劣跡的未成年人提供了模仿、學(xué)習(xí)的條件,他們不僅學(xué)會(huì)了作案手段,還學(xué)會(huì)了反偵察、反審訊的伎倆,成為犯罪的“高手”、專(zhuān)家”。再者未成年人生理結(jié)構(gòu)的明顯變化引發(fā)其心理上的變化,好奇心增強(qiáng),對(duì)自身的生理變化有著強(qiáng)烈的神秘感和好奇心,特別是對(duì)于與生理變化有關(guān)的信息有著更加濃厚的興趣,媒體中的色情內(nèi)容滿(mǎn)足了他們的生理和心理需要,一些未成年人由于自我控制能力差、抵擋不住誘惑、抑制不住心理和生理的躁動(dòng),便會(huì)產(chǎn)生嘗試的念頭,很可能誘發(fā)強(qiáng)奸等性犯罪的發(fā)生。另外沉溺于網(wǎng)絡(luò)也是誘發(fā)未成年人犯罪的一個(gè)重要原因,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天過(guò)程中,虛擬的人物可以不受法律和道德的規(guī)范,未成年人的心理被隨意放大,在個(gè)人利益與社會(huì)利益發(fā)生矛盾時(shí),他們往往難以協(xié)調(diào),這種狀況如果得不到及時(shí)、正確的引導(dǎo),就有可能導(dǎo)致未成年人長(zhǎng)期癡迷網(wǎng)絡(luò),由于他們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,為了支付高昂的上網(wǎng)費(fèi)用,很可能實(shí)施搶劫、盜竊等侵犯財(cái)產(chǎn)性犯罪。
三、不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人不健全人格的形成具有原發(fā)性的影響
家庭被成為人生的第一堂課,使他們社會(huì)化過(guò)程的起點(diǎn),家庭的影響對(duì)人的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,教養(yǎng)方式不當(dāng),導(dǎo)致未成年人犯罪的一個(gè)很直接很重要的原因。
四、學(xué)校法制教育的缺失也是導(dǎo)致未成年人犯罪的一個(gè)非常重要原因
良好的學(xué)校教育可以對(duì)家庭教育的不良影響起到彌補(bǔ)和矯正的作用,幫助未成年人抵制和消除不良社會(huì)因素的影響,但目前不少學(xué)校熱衷于應(yīng)試教育、片面追求升學(xué)率,德育教育被忽視,法制教育嚴(yán)重缺失,這種種因素都不利于未成年人的社會(huì)化,對(duì)未成年人犯罪心理的形成具有重要影響。
五、未成年人輕緩刑事政策執(zhí)行偏差的誤導(dǎo)
近年來(lái)司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年人犯罪實(shí)行輕緩刑事政策,出現(xiàn)了不顧案件具體情況一味從輕的極端化趨向,對(duì)未成年人形成誤導(dǎo):未成年人犯罪不會(huì)受到嚴(yán)厲處罰。因而一些未成年人實(shí)施犯罪時(shí)更加肆無(wú)忌憚,還有一些成人故意利用未成年人在一線實(shí)施犯罪逃避打擊。
司法機(jī)關(guān)負(fù)有教育、挽救失足未成年人的重要職責(zé)。未成年犯既是害人者也是受害者,司法機(jī)關(guān)在堅(jiān)持依法辦案的同時(shí),還要重視教育挽救工作,同時(shí)積極探索教育失足未成年人的新途徑,我院在辦理和預(yù)防未成年人犯罪的過(guò)程中做了如下努力:
1、嚴(yán)謹(jǐn)辦案,做到“六個(gè)必須查清”。我院辦案人員在辦理未成年人犯罪案件中始終堅(jiān)持做到“六個(gè)必須查清”:未成年人的準(zhǔn)確出生日期必須查清;是否初犯、偶犯必須查清;是否具有法定的從輕、減輕、免除處罰情節(jié)必須查清;是否是在校生必須查清;未成年人犯罪的原因、動(dòng)機(jī)必須查清;未成年人的合法權(quán)益在刑事訴訟過(guò)程中是否受到侵犯必須查清。
2、感化教育,做到寬嚴(yán)相濟(jì)。鑒于未成年人年齡小,自控能力和辨別是非能力較差,我院在辦案過(guò)程中,針對(duì)這些特殊性,對(duì)那些主觀惡性不深,屬于初犯、偶犯的未成年人分析其犯罪原因、動(dòng)機(jī),對(duì)可捕可不捕的堅(jiān)決不捕,可訴可不訴的堅(jiān)決不訴,并根據(jù)不同案情有針對(duì)性地開(kāi)展教育、感化、挽救工作,給他們一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。。
3、加強(qiáng)幫教,幫助失足是未成年犯順利回歸社會(huì)。我院對(duì)未成年犯罪嫌疑人在注重教育、挽救的同時(shí),不忘對(duì)那些受到刑事處罰的未成年犯加強(qiáng)幫教工作。今年九月,未成年犯戴某刑滿(mǎn)釋放后,我院偵監(jiān)和監(jiān)所部門(mén)的干警及時(shí)趕到戴家,對(duì)其開(kāi)展進(jìn)一步的思想了解和幫教工作,當(dāng)?shù)弥湓瓉?lái)所在的工廠不愿接受其回廠工作時(shí),我院干警立刻與廠方取得聯(lián)系,做通廠方工作,為戴重新?tīng)?zhēng)取了就業(yè)機(jī)會(huì),戴感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,當(dāng)場(chǎng)表示要洗心革面、重新做人,努力工作,回報(bào)社會(huì),以表達(dá)對(duì)檢察官叔叔、阿姨們的感謝。
4、結(jié)合各項(xiàng)檢察工作,積極開(kāi)展多種形式的青少年維權(quán)法制宣傳教育活動(dòng)。 我院設(shè)立了“青少年維權(quán)崗”,并與多所中小學(xué)共同建立了“青少年法制教育基地”,選派業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校上法制課,把法制教育納入學(xué)校教育的總體規(guī)劃。
5、教育為主,懲罰為輔。2013年3月14日,我院依法作出了《刑事訴訟法》修訂以后的全市第一起附條件不起訴決定案件,本著對(duì)未成年人犯罪“教育為主,懲罰為輔”的“治病救人”原則,并根據(jù)《刑事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定,我院公訴科為該被不起訴人量身定做了一套幫教方案,要求其按照方案,定期接受跟蹤考察和幫教,被不起訴人表示自己將積極主動(dòng)地從主觀上努力改造自我,力爭(zhēng)把自己早日改造成一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)有益之人。
總之預(yù)防未成年犯罪是一項(xiàng)緊迫、長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程,只要我們堅(jiān)持正確的思想政治方向,經(jīng)過(guò)社會(huì)各界的共同努力,對(duì)未成年犯罪預(yù)防工作實(shí)行綜合治理,充分利用政治經(jīng)濟(jì),法律,行政,教育,文化等各種有效手段,同時(shí)不斷改善社會(huì)風(fēng)氣,消除各種消極影響,就一定能夠達(dá)到預(yù)防和減少未成年人犯罪的預(yù)期目的。
(作者系:安徽來(lái)安縣檢察院副檢察長(zhǎng)）
