[ 蔣津泉 ]——(2005-6-15) / 已閱118472次
附錄三：北郵學生會問題調查問卷昌平校區情況說明
關于昌平校區學生會調查的簡略說明
大部分同學對現有學生會缺乏了解
學生會作為一個標榜自己是“北京郵電大學本科、專科學生的群眾組織”的團體理應被大多數同學所熟知，并能夠代表北郵學生。但是，通過調查我們發現，在就同學對學生會的了解程度的問題中，關于學生會現行的組織體系有34.15%認為“不太清楚,僅僅通過某幾項活動知道幾個部門的存在”，占到最大的比例。另外還有19.51%和9.76%的同學選擇“基本不知道”和“完全不清楚”，這三項合計達到63.42%，也就是說已經有超過百分之六十的昌平學生不能清楚的了解學生會的組織體系了。
然后在對于學生會主席這個有著特殊意義的職位的調查中，居然有超過半數的學生選擇“完全不知道”昌平校區的學生會主席是誰。雖然選擇認識學生會主席的同學有三成左右，但我們認為，作為一個“群眾組織”，并且在昌平這樣一個只有兩千余人的校區，知道學生會主席的學生還不過四成，確實太少了一點。我們完全不可以想象，偌大個中國倘若有過半數的人民完全不知道自己的國家主席是誰，會不會有一些滑稽？
緊接著關于學生會主席產生過程的問題，又有接近百分之六十的同學選擇“完全不知道”。即使在學生會成員中，依然有28.57%和42.86%的學生會成員選擇“主要部分不太清楚”和“完全不知道”。在所有同學中，對于學生會主席的產生過程不能基本了解的合計占到了78.05%。雖然昌平校區有著自己的特殊情況，大一新生缺乏彼此的了解。但是在相處了一年之后，廣大同學對學生會主席----這個“自己的組織”的代表性人物----還是非常地不了解。我們認為，不論尋找什么理由，在學生會主席產生后，向廣大同學公開，應該是不難做到的。
廣大同學對學生會實行選舉的渴望
這是本次調查中所占比例最大的一部分。
通過調查，我們發現有超過85%的同學贊同在北郵實行學生會干部的普遍選舉。需要注意的是，在這里我們強調的是全體學生的普遍的選舉，而不是只有數個老師及一小部分人參加的選舉。在贊成的諸多理由中，有超過半數的同學認同“我是在行使作為北郵學生的權利”，其次也有超過三成的同學選擇“選舉學生會的領導干部關系我的切身利益”。另外沒有一個同學選擇“投一票應付，選誰無關緊要”。而所有對選舉持反對態度的同學其反對的原因都是“不了解可能當選的人，我不能對自己的選票不負責任”。說明同學們還是很關心自己的選票走向的，應該會為自己的選票負責。
對于北郵現行的干部產生制度，分別有34.15%和7.32%的同學選擇“不太滿意”和“很不滿意”，只有接近三成的同學認為“基本滿意”，沒有同學認為“很滿意”。需要注意的是，同樣有接近三成的同學認為現行的干部選拔制度“無所謂”，應該引起我們的深思。在選擇“不太滿意”和“很不滿意”的同學中，同學們認為最不滿意的是“沒有實行選舉”，占到了41.18%；另外“同學們難以表達對干部的要求”被選也接近三成。我們認為，這同沒有實行選舉有一定的關系。
雖然對于現行干部選拔制度同學們意見不同，但有53.66%的同學認同現行制度有必要改革，認為“無所謂”的也超過四成，說明同學逐漸開始對學生會的變化趨于冷淡。僅有不到百分之五的同學反對改革，說明對現行制度進行改革是人心所向。由此我們進一步提出了在北郵實行選舉的問題。分別有36.59%和46.36%的同學認為“很贊同”、“基本贊同”，兩者相加超過百分之八十。這里，選擇“無所謂”的同學不超過百分之十。這樣看來，選舉作為改革的主要手段及方向，完全能被廣大同學所接受，并且實行選舉可以調動起同學的積極性。
假若北郵學生會實行校內普選，有超過一半的同學會“非常關注,希望新當選的人能夠為同學們多做點實事”，如果算上選擇“強烈關注甚至自己會參加角逐”的14.63%的同學，相信會有越來越多的同學開始關注學生會。由此可見，實行普選確實可以一改廣大同學對學生會的冷漠態度，使學生會真正成為學生自己的組織。
在被分別問及實行選舉的優缺點時，有25.37%、23.88%和22.39%的同學認為選舉“能更好的了解學生會干部”、“能檢驗當選者的能力”和“選出最能代表我們的人”，分別是選舉的三大優點。與此形成對比的是，同學們認為選舉的弊端會比較集中，分別有50.91%和38.18%的同學擔心“誰嘴上最會說，誰當選”、“虛假宣傳”。就這一點，我們認為，實質上還是一個同學們對干部不了解的問題：因為不了解，才會擔心當選者能說而不能做。
另外關于選舉的看法，有接近半數的同學同意“北郵有一萬多人，還分布在幾個校區，不太好搞選舉”，也有三分之一的同學認為“只要搞選舉，就能搞好”。這出乎我們的意料，北郵在北京市來講都是一個非常小的學校，僅有一萬多人；其他兄弟院校有的有著幾萬學生，卻能搞好學生會的普選，為什么在只有一萬多人的北郵卻不行呢？雖然北郵學生分布在幾個校區，但我們完全可以通過在每個校區分別選舉一套領導班子的辦法來解決（類似于現在昌平的學生會和校本部的學生會相對獨立的方式）。可見這實際是一個偽問題，并不難被解決。
盡管對于實行競選還有種種擔心，盡管競選本身也有著一定的弊端。但是，有92.68%的同學承認實行競選總的來講“利大于弊”，占絕對多數。可見實行競選，可以得到大多數同學的認可，是校內民主的必然結果。學生會領導干部的普選，不僅可以搞，并且我們相信，一定能夠搞好！
從選舉的結果看，什么樣的人最有可能在學生會領導干部的選舉中勝出呢？在我們設計的諸多結果中，“同學某丙，具有責任感，經常在有利益沖突時站在學生們一邊，敢于為同學們說話”得票達到了60%，“同學某乙，工作能力突出”被選率也接近兩成。這表明同學們希望當選的學生干部的責任感是第一要務，工作能力知識放在其次的位置；同時我們也看到，同學們還希望作為選舉產生的干部領導的學生會能搞在維護學生權利方面有所作為。這恐怕和廣大學生認為學生會工作能力不強有一定關系。
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